醉心詩集《惡之花》的少年,通過閱讀文學作品這種比較土氣的方法成為教室內(nèi)的秘密反抗者。他閱讀波德萊爾的《惡之花》和喬治·巴塔耶的《眼睛的故事》,乃志澀澤龍彥的作品,靠著“鎮(zhèn)上能理解這些作品的只有我”的優(yōu)越感支撐度過無聊的日子。

春日的初戀對象。成績優(yōu)異,無論是與女友交往,還是面對男孩熱切的目光,她都做到一百分。備受周圍人期待的她,拼命模仿著“理想女性”。圓滿回應(yīng)別人的要求讓她感到滿足,但也有壓抑“真實自我”的挫折感。她對與眾不同,閱讀深奧書籍的春日頗感興趣,盡管對他讀的書一竅不通,卻想把他培養(yǎng)成理想戀人。

春日的高中同學,成熟,善解人意。因為熱愛文學而與春日越走越近。在得知了春日過去與仲村的感情糾葛后,她雖然震驚但依然決定與春日交往。

春日的同學,班上的“問題學生”。她罵老師是臭蟲,在學校制造恐怖氣氛。在她小時候父母就離婚了,她和祖母,父親一起生活,周圍沒有可以商量問題的成熟女性。無聊的生活令她不滿,但不知如何才能解決,偶然發(fā)現(xiàn)春日偷女生體操服的行為后,她與春日結(jié)成了錯綜復(fù)雜卻不乏溫暖的相互依存的關(guān)系。